به گزارش خورشیدتابناک - وحید یوسفی، مدیر آموزش و پرورش شهرستان قرچک، در جلسه کمیته نماد و مراقبت اجتماعی دانشآموزان، با تأکید بر اینکه «نماد مسئولیتی فراتر از یک برنامه اداری است»، اظهار داشت: برنامه ملی نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان) زمانی اثربخش خواهد بود که از مرحله ثبت اطلاعات و تکمیل فرمها عبور کرده و به شناسایی واقعی دانشآموزان نیازمند حمایت، مداخله بهموقع و پیگیری تا حصول نتیجه منجر شود. وی با تأکید بر ضرورت اجرای دقیق فرایند غربالگری و شناسایی دانشآموزان، خاطرنشان کرد: پیشگیری و شناسایی زودهنگام آسیبهای اجتماعی باید در اولویت قرار گیرد و نباید هیچگونه نشانهای از آسیب یا نیاز دانشآموزان به حمایت، حتی در مواردی که در نگاه نخست جدی به نظر نمیرسد، نادیده گرفته شود. یوسفی همچنین بر ضرورت همکاری بینبخشی با دستگاههای مرتبط در سطح شهرستان و مشارکت فعال تمامی اعضای کمیته نماد تأکید کرد و افزود: اجرای کامل و اثربخش این برنامه، نیازمند همافزایی، مسئولیتپذیری و پیگیری مستمر تمامی حوزههای آموزش و پرورش و دستگاههای همکار است تا با شناسایی بهموقع و حمایت مؤثر، زمینه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و تأمین سلامت روان دانشآموزان فراهم شود.
























